บันทึกการเรียน
1. ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม ทำ หนังสือนิทาน *มันคืออะไร*
อาจารย์แนะนำวิธีการทำนิทาน
นักศึกษาลงมือทำนิทาน
ระบายสีนิทาน
ลงเส้นกรอบนิทาน
เน้นข้อความเพื่อให้เนื้อเรื่องดูโดดเด่นสวยงาม
และเป็นการสอนภาษาให้กับเด็ก
เสร็จเรียบร้อยค่ะนิทานเรื่อง"ฉันคืออะไร"
ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้
นักศึกษาทราบเทคนิคในการทำนิทานที่น่าสนุกเร้าใจและตื่นเต้น
ทั้งยังช่วยให้เด็กได้คิดได้จินตนาการ ฝึกให้เด็กได้ใช้สมอง ค่ะ
การประเมิน
ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน ; วันนี้มาเรียนน้อย ไม่ดีเลยค่ะ
ประเมินตนเอง ; ตั้งใจฟังครูมาก บางครั้งก็พูดมาก
ประเมินอาจารย์ผู้สอน ; แนะนำเทคนิคการทำนิทานได้ดีค่ะ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น