วันศุกร์ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียนประจำวันที่ 18 ตุลาคม 2557 **(ชดเชยวันปิยะมหาราช 23 ตุลาคม)**

บันทึกการเรียน

1.ทบทวบบทเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 3ชุด (30เพลง ) 
2.ร้องเพลงโดยนั่งเป็นครึ่งวงกลมพร้อม ทําท่าประกอบเพลง
3.จับสลากร้องเพลงหน้าชั้นเรียน
 
      

อาจารย์สอนร้องเพลง
อาจารย์และนักศึกษาทำท่าประกอบเพลง


 ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้


  • การทบทวบบทเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 3ชุด (30เพลง )  จำเพลงได้และนำไปใช้ในการเรียนการสอน
  • ร้องเพลง ทําท่าประกอบเพลง เพื่อให้นักศึกษาหรือนักเรียนในอนาคตได้เคลื่อนไหวร่างกายอันก่อให้เกิดทักษะทางด้านร่างกายและอารมณ์
  • ร้องเพลงหน้าชั้นเรียน ฝึกให้กล้าแสดงออก

วันศุกร์ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน ประจำวัน 16 ตุลาคม 2557



บันทึกการเรียน


1. สอนการเชื่อมต่อรายชื่อลิงก์  ( ชื่อเพื่อน ) 


รายชื่อลิงค์กลุ่ม 102

2. สอนร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 10 เพลงเเละท่าทางประกอบพลง


  1. เพลงต้นไม้
  2. เพลงดอกไม้
  3. เพลงจ้ำจี้ดอกไม้
  4. เพลงลมพัด
  5. เพลงรำวงดอกมะลิ
  6. เพลงดอกมะลิ
  7. เพลงกุหลาบ
  8. เพลงส้ม
  9. เพลงผลไม้
  10. เพลงส้มตำ
ผู้แต่ง อ.ศรีนวล รัตนสุวรรณ

เพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 


อาจารย์สอนร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย
ท่าประกอบเพลง ลมพัด


ท่าประกอบเพลง รำวงดอกมะลิ



3. ทบทวนเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 10 เพลง



เพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์สอนร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

4. ทำกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย เล่นเกม  "ดอกไม้ผีเสื้อทักทาย" เป็นภาษาต่างๆ ใน 10ประเทศอาเซียน  โดยจัดแถวเป็นวงกลมมี 2 วง (วงนอกเป็นดอกไม้ วงในเป็นผีเสื้อ) ให้ผีเสื้อหมุนไปด้านขวาพร้อมร้องเพลง 1 เพลง เสร็จแล้วก็หมุน หมุนไปเรื่อยๆๆจนครบ10เพลง 



อาจารย์แนะนำกิจกรรม "ดอกไม้ผีเสื้อทักทาย"


นักศึกษาทำกิจกรรม "ดอกไม้ผีเสื้อทักทาย"

5. 
ทำกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย  เล่นเกม "รำวงดอกมะลิ"

       ใช้ในการแบ่งกลุ่มให้เด็กแทนการสั่ง โดยให้เด็กเคลื่อนไหวไปจนจบเพลงแล้วรีบแบ่งกลุ่มตามที่ครูสั่งใครช้าได้ออกมารำวงอีกรอบ
นักศึกษาทำกิจกรรม "รำวงดอกมะลิ"

6. ทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )เป็นกลุ่ม 
ให้นักศึกษาเเสดงความเห็น ช่วยกันแต่งชื่อเรื่อง คือ "ทะเลสีฟ้าแสนสวย" และให้เเต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งเนื้อเรื่องและระบายสี




อาจารย์แนะนำการทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )











อาจารย์แนะนำการทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )


นักศึกษาลงมือทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )


นักศึกษาลงมือทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )











Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )เสร็จแล้ว

Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )


Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )จากทุกกลุ่ม

เรื่อง "ทะเลสีฟ้าแสนสวย"

ที่ทะเลมีต้นมะพร้าว
ในทะเลมี กุ้ง หอย ปู ปลา
ในทะเลมีเรือใบ
เด็กๆลงเล่นน้ำทะเล
ทุกคนสุขใจที่ได้ไปเที่ยวทะเล


( ผู้แต่ง นักศึกษาปี 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม )

Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )ผลงานของกลุ่มเรา
Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )
เรื่อง 
"ทะเลสีฟ้าแสนสวย" 
ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้

  •  สอนการเชื่อมต่อรายชื่อลิงก์  เพื่อที่เราจะสามารถค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งอื่นและเผยแพร่ความรู้ได้อย่างหลากหลายวิธี
  • สอนร้องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 10 เพลงเเละท่าทางประกอบพลงสามารถนำไปใช้ใาการเรียนการสอน  เช่นนำไปสอนความรู้ในแต่ละหน่วย
  • ทบทวนเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย 10 เพลง เพื่อที่เราจะสามารถจำเนื้อเพลงได้ดีมาขึ้น
  • ทำกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย เล่นเกม  "ดอกไม้ผีเสื้อทักทาย" เป็นภาษาต่างๆ ใน 10ประเทศอาเซียน    นักศึกษาสามารถนำกิจกรรมนี้ไปใช้ในอนาคตได้เป็นการสอนภาษาธรรมชาติ   นักศึกษาได้ทักษะการเคลื่อนไหวของร่างกาย  ได้ภาษาต่างๆๆในอาเซียน
  • ทำกิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกาย  เล่นเกม "รำวงดอกมะลิ"ได้เคลื่อนไหวร่างกาย แสดงออกทางความคิดของท่ารำ
  • ทำกิจกรรม  Big Book  ( หนังสือเล่มใหญ่ )เป็นกลุ่ม ให้นักศึกษาเเสดงความเห็น ช่วยกันแต่งชื่อเรื่อง คือ  "ทะเลสีฟ้าแสนสวย"   และให้เเต่ละกลุ่มช่วยกันแต่งเนื้อเรื่องและระบายสี  มีความสามัคคีในการทำงานเป็นกลุ่ม

วันศุกร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2557

บันทึกการเรียน ประจำวัน 2 ตุลาคม 2557

บันทึกการเรียน


1. แบ่งกลุ่มทำชาร์ทเพลง( เพลงลูกสัตว์) เป็นการสอนให้เด็กรู้จักลักษณะของคำศัพท์ เช่น ลูกเป็ด ก็จะมีรูปลูกเป็ด เป็นต้น เด็กจะได้ทั้งภาพและคำศัพท์  
  เพลงลูกสัตว์

ลูกเป็ดมันร้อง ก้าบ ก้าบ    
ลูกไก่มันร้อง เจี๊ยบ เจี๊ยบ
ลูกหมาเห่า บ๊อก บ๊อก บ๊อก    
ลูกแมวก็ร้อง เหมียว เหมียว
ลูกหมูมันร้อง อู๊ด อู๊ด    
ลูกกบมันร้อง อ๊อบ อ๊อบ
ลูกนกร้อง จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ    
ลูกวัวก็ร้อง มอ มอ
อุปกรณ์ในการทำเพลงภาพ

ร่วมมือกันทำงานเป็นทีม

ผลงานเพลงลูกสัตว์


  2. อาจารย์แนะนำวิธีนำเสนอผลงานและร้องเพลง (ทุกกลุ่ม)

การสอนเด็กอ่านเพลง  ครูต้องมีอุปกรณ์ไม้คอยชี้ตามตัวหนังสือ

                      =บอกชื่อเพลงและชื่อผู้แต่งทุกครั้ง




                                            ขั้นตอน



1.รอบแรกควรอ่านให้เด็กฟังก่อน 1 รอบพร้อมชี้ภาพ
2. รอบที่สองให้เด็กอ่านตามโดยพร้อมเพรียงกันพร้อมชี้ภาพ
3.ขั้นตอนสุดท้ายครูกับเด็กอ่านพร้อมๆกัน

การสอนเด็กอ่านเพลง

การสอนเด็กอ่านเพลง ควรนั่งที่พื้นกับเด็ก

  
3. นำเสนอผลงานและร้องเพลง (ทุกกลุ่ม)

   เพลงแปรงฟัน
เพลงกินผักกัน

เพลงพี่น้องกัน
เพลงเลขบวกลบ

เพลงกระต่าย
เพลงลูกสัตว์

เพลงลุงมาชาวนา

ความรู้ที่ได้รับและการนำไปใช้
  • ทำชาร์ทเพลง เพลงลูกสัตว์   เพื่อแสดงความคิดสร้างสรรค์ในด้านศิลปะอีกทั้งยังมีผลงานที่ช่วยเน้นให้เด็กมีทักษะทางด้านภาษาง่ายขึ้นและเพิ่มขึ้น
  • อาจารย์แนะนำวิธีนำเสนอผลงานและร้องเพลง (ทุกกลุ่ม) เพื่อที่เราจะได้นำไปใช้ในการนำเสนอผลงานต่อสาธารณะชนที่ถูกวิธี
  • นำเสนอผลงานและร้องเพลง (ทุกกลุ่ม)ฝึกให้กล้าแสดงออก และมีความสุขไปกับการทำกิจกรรม